Jan 30 15:14
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Spanish term
United States
Spanish>English Medical Translator
Native in: English (Variant: US) 
Works in: Spanish to English, English to Spanish
Fam Creación Expres
Spanish to English
Other
Education / Pedagogy
Transcript
I am translating a transcript from Puerto Rico and this class is showing up under 1st grade.
Proposed translations
(English)
| 3 +2 | Introduction to creative expression |
philgoddard
|
Proposed translations
+2
13 mins
philgoddard
United States
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Six languages into flawless English
Native in: English
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Selected
Introduction to creative expression
I can't find an exact reference for this, hence the 3, but I assume 'fam' is 'familiarización' and 'expres' is 'expresiva'.
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Note added at 19 mins (2024-01-30 15:34:32 GMT)
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La creación expresiva corporal a través de la música en educación secundaria obligatoria
http://www.google.com/url?q=https://revistas.uma.es/index.ph...
familiarización con el cálculo. El material para hacer esta actividad son paletas de madera, plastilina y mesas.
http://www.google.com/url?q=https://psicologiaymente.com/des...
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Note added at 19 mins (2024-01-30 15:34:32 GMT)
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La creación expresiva corporal a través de la música en educación secundaria obligatoria
http://www.google.com/url?q=https://revistas.uma.es/index.ph...
familiarización con el cálculo. El material para hacer esta actividad son paletas de madera, plastilina y mesas.
http://www.google.com/url?q=https://psicologiaymente.com/des...
Peer comment(s):
| agree |
Carol Gullidge
46 mins
|
| neutral |
Robert Carter
: Not sure I follow your logic—if it's creative expression then wouldn't it be "expresión creativa"? Or are you saying creative expression and expressive creativity are the same thing?
1 hr
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They're the same thing, but 'creative expression' sounds much more natural to me.
|
|
| neutral |
Toni Castano
: Hi Phil, I agree with Robert. This might be right... or wrong, but I do not see any trustworthy reference to support your suggestion. // I´m saying that your interpretation of the source "might be right... or wrong", as simple as that.
3 hrs
|
|
I've given two good references. Are you saying that my interpretation of the abbreviations is wrong, or that expressive creativity is different to creative expression?
|
|
| agree |
Helena Chavarria
: Judging by what I've read, I think you're right.
8 hrs
|
|
Thanks!
|
4 KudoZ points awarded for this answer.
Comment: "Selected automatically based on peer agreement."
Reference comments
8 hrs
Helena Chavarria
Spain
Spain
Native in English
Works in field
Spain
Striving for excellence
Native in: English (Variant: British)
Works in: Spanish to English, Catalan to English
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Reference:
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SECRETARÍA AUXILIAR DE SERVICIOS ACADÉMICOS
Estándares
Los estándares del Programa de Bellas Artes son la guía para el desarrollo de cualquiera de las múltiples unidades, técnicas o temas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los mismos se correlacionan comenzando con el estándar de Educación Estética, seguido por el de Investigación Histórica, Social y Cultural pasando al estándar de Expresión Creativa donde el estudiante demuestra lo aprendido y exhibe o ejecuta su trabajo y finalizando con el estándar de Juicio Artístico y Estético en el que completan el proceso creativo.
https://dedigital.dde.pr/course/view.php?id=234§ion=9
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Note added at 9 hrs (2024-01-31 00:19:50 GMT)
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The second paragraph on slide 14.
Cabe destacar, que en cada uno de los estándares se desarrollan destrezas importantes para el logro de los objetivos establecidos en cada unidad y disciplina. Esto supone que los maestros de Bellas Artes planificarán implementando un estándar a la vez, siendo el Estándar de Expresión Artística el de mayor duración (o “peso”).
SECRETARÍA AUXILIAR DE SERVICIOS ACADÉMICOS
Estándares
Los estándares del Programa de Bellas Artes son la guía para el desarrollo de cualquiera de las múltiples unidades, técnicas o temas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los mismos se correlacionan comenzando con el estándar de Educación Estética, seguido por el de Investigación Histórica, Social y Cultural pasando al estándar de Expresión Creativa donde el estudiante demuestra lo aprendido y exhibe o ejecuta su trabajo y finalizando con el estándar de Juicio Artístico y Estético en el que completan el proceso creativo.
https://dedigital.dde.pr/course/view.php?id=234§ion=9
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Note added at 9 hrs (2024-01-31 00:19:50 GMT)
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The second paragraph on slide 14.
Cabe destacar, que en cada uno de los estándares se desarrollan destrezas importantes para el logro de los objetivos establecidos en cada unidad y disciplina. Esto supone que los maestros de Bellas Artes planificarán implementando un estándar a la vez, siendo el Estándar de Expresión Artística el de mayor duración (o “peso”).
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